Поступление
Учитель мордовских языков и литературы — педагог, специализирующийся на преподавании эрзянского и мокшанского языков, а также литературных произведений, написанных на них.
Учитель хакасского языка и литературы — педагог, который обучает школьников хакасскому языку и знакомит их с литературным творчеством хакасского народа.
Учитель хантыйского языка — педагог, который обучает хантыйскому языку, относящемуся к финно-угорской семье и являющемуся родным для народа ханты, живущего преимущественно в Сибири.
Учитель чувашского языка и литературы — педагог, который обучает детей чувашскому языку, его грамматике, фонетике и лексике, а также знакомит их с произведениями чувашских писателей и поэтов.
Переводчик датского языка — специалист, который переводит тексты с датского на другие языки и обратно, свободно владея обоими.
Переводчик тайского языка — специалист, который переводит устные и письменные тексты с тайского на другие языки и обратно, глубоко понимая культуру и языковые особенности Таиланда.
Преподаватель вьетнамского языка — специалист, обучающий грамматике, фонетике, лексике и письму вьетнамского языка, а также знакомящий учеников с культурой, историей и традициями Вьетнама.
Иранист — специалист, который изучает историю, языки, литературу, культуру и религию Ирана и ираноязычных регионов от древности до наших дней.
Социальный работник по адаптации людей с ограниченными возможностями через Интернет — специалист, который помогает людям с инвалидностью осваивать цифровые технологии, чтобы они могли жить более самостоятельно и полноценно участвовать в жизни общества.
Социолог — специалист, изучающий процессы и явления, которые происходят в обществе, отдельных группах и общностях, и дающий им оценку.
Исламовед — специалист в области религиоведения, предметом изучения которого является ислам во всём его многообразии: догматика, история, право, культура и экономика мусульманских народов.
Кавказовед — учёный и эксперт, глубоко изучающий Кавказский регион во всём его многообразии: историю, языки, культуру, этнические группы, географию, религию, политику и экономику.
Теолог — специалист, который исследует природу божественного, религиозные тексты, верования и практики, а также место религии в жизни людей и общества.
Преподаватель нидерландского языка — специалист, который обучает людей нидерландскому как иностранному или второму языку.
Специалист по информационным системам в психологии — это профессионал на стыке двух областей: психологии и IT.
Автоинструктор — специалист, обучающий людей управлению автомобилем.
Инструктор по вождению — специалист, который учит людей управлять транспортными средствами как в теории, так и на практике.
Преподаватель автодела — специалист, который обучает студентов и слушателей курсов устройству автомобилей, их обслуживанию, ремонту и диагностике.
Формовщик художественного литья — специалист, который изготавливает формы для отливки художественных изделий из металлов, резины и других материалов.
Электромонтажник-схемщик — специалист, который собирает и подключает электрические схемы по чертежам, эскизам, образцам или инструкциям.
Историк-медиевист — учёный, специализирующийся на изучении Средних веков, то есть периода примерно с V по XV век нашей эры.
Преподаватель африканских языков — специалист, обучающий одному или нескольким языкам африканского континента, среди которых суахили, амхарский, зулу, хауса и сотни других языков и диалектов.
Преподаватель датского языка — педагог, который обучает датскому как иностранному или второму языку.
Учитель марийского языка и литературы — педагог, который обучает детей марийскому языку и литературе, знакомит их с историей и культурой марийского народа.
Кинезиолог — специалист, который изучает движения человеческого тела и помогает людям двигаться правильно и эффективно.
Переводчик словенского языка — специалист, обеспечивающий передачу смысла между словенским и другими языками, прежде всего русским, в устной и письменной форме.
Преподаватель словенского языка — специалист, обучающий людей всем аспектам языка: чтению, письму, разговорной речи и восприятию на слух.
