Поступление
Воспитатель детей раннего и дошкольного возраста — специалист, который работает с детьми от рождения до шести лет, обеспечивая их всестороннее развитие: интеллектуальное, эмоциональное, социальное и физическое.
Воспитатель детских дошкольных учреждений — педагог, который работает с детьми до школьного возраста, помогая им развиваться физически, умственно и социально с учётом их возраста и индивидуальных особенностей.
Гувернёр — специалист в сфере домашнего образования и воспитания, который работает с детьми в семье или частной школе, как правило имея высшее педагогическое образование или подготовку в области детской психологии.
Игропедагог — специалист, который применяет игру как инструмент обучения и развития людей разного возраста.
Историк, научный сотрудник — специалист, изучающий прошлое через поиск и анализ исторических источников.
Источниковед — специалист, который изучает и критически оценивает различные виды исторических источников: архивные документы, литературные тексты, археологические находки и исторические записи.
Лингвист — специалист в области изучения языков, исследующий их с исторической, сравнительной, социальной и психологической точек зрения.
Логопед — специалист на стыке педагогики, дефектологии и психологии, который выявляет и исправляет нарушения речи у детей и взрослых.
Мастер профессионального обучения — педагог, который готовит студентов к работе в конкретной профессиональной области, обучая их практическим навыкам и необходимым компетенциям.
Организатор детского технического творчества — педагог, который помогает детям развивать инженерное мышление, творческие способности и практические навыки через занятия по моделированию, конструированию и робототехнике.
Педагог дошкольного образования — специалист, который занимается развитием детей с учётом их возраста и индивидуальных особенностей, а также готовит их к школьному обучению.
Педагог-навигатор — специалист, который помогает школьникам разобраться в мире профессий и осознанно выбрать свой карьерный путь.
Педагог-организатор — специалист, который занимается организацией и координацией образовательной деятельности в школах и других учебных заведениях.
Педагог-организатор культурного досуга — специалист, который планирует и проводит мероприятия на пересечении образования и культуры: концерты, фестивали, выставки, театральные постановки, квесты, мастер-классы и многое другое.
Педагогический дизайнер — специалист, который создаёт образовательный контент и выстраивает учебный процесс как для очного, так и для дистанционного обучения.
Переводчик — специалист, который передаёт смысл текстов или устной речи с одного языка на другой, сохраняя стиль, культурный контекст и особенности оригинала.
Переводчик английского языка — специалист, который переводит тексты с английского на другие языки и обратно, сохраняя смысл, стиль и тон оригинала.
Переводчик испанского языка — специалист, который работает с текстами в обоих направлениях: с испанского на другие языки и наоборот.
Переводчик китайского языка — специалист, который обеспечивает перевод текстов и устной речи между китайским и другими языками.
Переводчик немецкого языка — специалист, который переводит тексты с немецкого на другие языки и обратно.
Переводчик французского языка — специалист, который переводит тексты с французского на другие языки и обратно.
Письменный переводчик — специалист, который переводит тексты с одного языка на другой, точно передавая их смысл, стиль и структуру.
Преподаватель информационных технологий — педагог, обучающий студентов и школьников компьютерным наукам, информатике и современным IT-дисциплинам.
Преподаватель китайского языка — специалист, который обучает студентов китайскому как иностранному или второму языку.
Преподаватель корейского языка — специалист, который учит других людей корейскому языку и знакомит их с культурой Кореи.
Преподаватель экономики — педагог, который обучает студентов экономическим теориям, концепциям и их практическому применению.
Репетитор — специалист, который занимается индивидуальным обучением учеников по различным предметам и дисциплинам.
Руководитель детского изобразительного творчества — педагог, который обучает детей рисунку, живописи и другим видам изобразительного искусства.
Руководитель изобразительной деятельности в дошкольных учреждениях — педагог, который обучает детей дошкольного возраста изобразительному искусству и организует весь связанный с этим образовательный процесс.
Руководитель художественной студии — специалист, который управляет работой творческого пространства и организует в нём учебный и художественный процесс.
