Поступление
Найдено профессий: 2 154 (страница 35 из 72)
Воспитатель дошкольных учреждений с правом работы музыкальным руководителем — педагог, совмещающий функции воспитателя и специалиста по музыкальному развитию детей.
Географ — специалист, изучающий Землю, её природные ресурсы, климат, население и экономику, а также то, как человек взаимодействует с окружающей средой.
Геоэколог — специалист, который изучает, как деятельность человека влияет на природную среду с позиций геологии и экологии.
Гитарист — музыкант, чья основная специализация связана с игрой на гитаре.
Дефектолог — специалист, который помогает людям с отклонениями в развитии: нарушениями речи, слуха, зрения, психики, двигательных функций и других жизненно важных процессов.
Джазовый вокалист — музыкант, который исполняет джазовую музыку с помощью голоса как основного инструмента.
Директор по воспитательной работе — руководитель, который организует и координирует воспитательный процесс в школах, колледжах и университетах.
Заведующий библиотекой — специалист, который руководит работой библиотеки и организует её деятельность.
Инспектор по технике безопасности — специалист, который следит за тем, чтобы условия труда на предприятиях соответствовали установленным нормам и стандартам безопасности.
Инструктор ЛФК — специалист по физической реабилитации, который составляет и проводит лечебные комплексы упражнений для людей с различными заболеваниями и нарушениями здоровья.
Инструктор по адаптивной физической культуре — педагог и тренер, который работает с людьми с ограниченными возможностями здоровья, а также с теми, кто имеет хронические заболевания сердца, нарушения зрения или слуха.
Инструктор по спортивному туризму — специалист, который ведёт группы в походах и экспедициях, обучает людей различным видам активного туризма: пешему, водному, горному, велосипедному и лыжному.
Историк — специалист, чья работа посвящена изучению и осмыслению прошлого.
Историк, научный сотрудник — специалист, изучающий прошлое через поиск и анализ исторических источников.
Исторический консультант и исторический реконструктор — специалисты, работающие с историческим прошлым, однако каждый по-своему: первый даёт экспертные оценки и проверяет достоверность материалов для фильмов, книг, выставок и музеев, второй лично участвует в воссоздании событий, костюмов и повседневной жизни ушедших эпох на фестивалях и образовательных мероприятиях.
Каскадёр — специалист, который выполняет опасные и технически сложные трюки вместо актёров в кино, театре, цирке и на телевидении.
Когнитивный психолог — специалист, который изучает, как работает человеческое мышление: восприятие, внимание, память, решение задач и познание в целом.
Космолог — учёный, изучающий Вселенную как единое целое: её происхождение, строение, эволюцию и возможное будущее.
Культуролог — специалист, который изучает культуру как науку: исследует культурные процессы и явления, анализирует их связь с обществом и прогнозирует их развитие.
Лингвист — специалист в области изучения языков, исследующий их с исторической, сравнительной, социальной и психологической точек зрения.
Литературный критик — специалист, который профессионально разбирает и оценивает тексты: книги, эссе, статьи и другие литературные произведения.
Литературовед — специалист, который изучает, анализирует и интерпретирует литературные произведения и связанные с ними культурные явления.
Массажист — специалист, который проводит массажные процедуры для улучшения самочувствия и здоровья клиентов.
Мастер производственного обучения — педагог, который занимается практической подготовкой учеников и помогает им освоить конкретные профессиональные навыки, нужные для работы в выбранной сфере.
Математик — специалист, занимающийся изучением и практическим применением математических теорий, методов и концепций для решения разнообразных задач.
Музеевед — специалист в области музеологии, который изучает, сохраняет и продвигает музейные коллекции.
Организатор детского технического творчества — педагог, который помогает детям развивать инженерное мышление, творческие способности и практические навыки через занятия по моделированию, конструированию и робототехнике.
Организатор музыкальной деятельности в дошкольных учреждениях — специалист, который развивает музыкальные способности и восприятие у детей раннего возраста через занятия, игры и творческие мероприятия.
Педагог детской журналистики — специалист, который учит детей и подростков работать с информацией и создавать журналистские материалы: статьи, репортажи, интервью, видео и аудиоконтент.
Педагог дополнительного образования по химии — специалист, который работает с учащимися за рамками обязательной школьной программы, помогая им глубже познать химическую науку.
