Программа обучения «Начальное образование и русский язык»

Начальное образование — первая ступень общего образования, когда дети приобретают первые знания об окружающем мире, развивают навыки общения и решения прикладных задач. На этом этапе начинает укрепляться личность ребенка, поэтому педагоги начального образования играют важную роль в развитии детей. Главная цель — освоение учащимися элементарных общеобразовательных знаний, обеспечивающих развитие у них познавательных способностей и социального общения. Под руководством учителя у учащихся развиваются желание и умение учиться, формируются основы теоретического мышления, произвольность поведения, способность к усвоению содержания социального опыта. На факультете опытные преподаватели-наставники используют в учебном процессе активные и интерактивные формы проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой, направляют на практические мастер-классы и выезды. Студенты проходят учебные и производственные практики на базе школ Красноярска и Красноярского края, посещают уроки в начальной школе и отрабатывают практические навыки преподавания русского языка. В процессе обучения студенты с интересом изучают следующие дисциплины: технологии современного начального образования, информационно-коммуникационные технологии в образовании и социальной сфере, педагогическая риторика, методика преподавания предмета Окружающий мир, организация внеурочной деятельности школьников в области филологии, обучение русскому языку в полиэтническом классе, современные образовательные системы в практике начальной школы, методика обучения русскому языку и литературному чтению, детская литература, организация внеурочной деятельности с проектировочным практикумом. Важную роль в подготовке современных специалистов играет блок образовательной программы о специальном и инклюзивном образовании. Студенты получают современные знания об обучении детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечении коррекции нарушений развития и социальной адаптации. Выпускник факультета начальных классов готов к образовательной деятельности, имеет высокий уровень профессиональной подготовки, придерживается ключевых принципов гуманистической педагогики, основанной на общечеловеческих ценностях.