Поступление
Преподаватель болгарского языка — специалист, который обучает этому языку и знакомит учеников с болгарской культурой, литературой и историей.
Преподаватель новогреческого языка — это специалист, который обучает студентов современному греческому языку.
Преподаватель латышского языка — специалист, который обучает латышскому как родному или иностранному языку, работая с учениками разного уровня подготовки.
Преподаватель литовского языка — специалист, обучающий грамматике, лексике, произношению, а также знакомящий студентов с культурой и литературой Литвы.
Преподаватель португальского языка — специалист, который обучает этому языку как иностранному или второму, сочетая филологическую и педагогическую подготовку.
Преподаватель сербского языка — специалист, который обучает сербскому как иностранному или второму языку.
Преподаватель финского языка — специалист, который обучает финскому как иностранному или второму языку.
Сурдопереводчик — специалист, владеющий жестовым языком и выступающий посредником между глухими или слабослышащими людьми и теми, кто жестового языка не знает.
Тифлокомментатор — специалист, создающий звуковое описание происходящего для людей с нарушениями зрения: слепых и слабовидящих.
Иранист — специалист, который изучает историю, языки, литературу, культуру и религию Ирана и ираноязычных регионов от древности до наших дней.
Газосварщик — специалист по соединению металлических деталей и конструкций с помощью газового сварочного оборудования.
Воспитатель логопедических групп — педагог, который занимается развитием и воспитанием дошкольников с нарушениями речи.
Директор по воспитательной работе — руководитель, который организует и координирует воспитательный процесс в школах, колледжах и университетах.
Педагог дополнительного образования по химии — специалист, который работает с учащимися за рамками обязательной школьной программы, помогая им глубже познать химическую науку.
Педагог-исследователь — специалист, который совмещает преподавание с научной работой в сфере образования.
Тестолог — специалист, который разрабатывает, адаптирует и анализирует методики для оценки знаний, умений и компетенций учащихся.
Учитель биологии — педагог, который обучает школьников основам биологических наук и помогает им разобраться в устройстве живого мира.
Учитель географии и биологии — педагог, который ведёт два школьных предмета: географию и биологию для учеников разного возраста.
Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования — педагог, работающий с младшими школьниками, которым требуется особый подход из-за трудностей в обучении, поведенческих особенностей, физических или умственных ограничений.
Учитель с правом преподавания рисования в начальных классах — педагог, сочетающий профессиональную подготовку в области изобразительного искусства с умением работать с детьми младшего школьного возраста.
Учитель-дефектолог — специалист коррекционной педагогики, который помогает детям и подросткам с нарушениями развития, поведения и обучения освоить необходимые жизненные навыки.
Переводчик латышского языка — специалист, который работает с текстами в паре языков: латышский и один или несколько других языков, переводя в обоих направлениях.
Переводчик литовского языка — специалист, который профессионально работает с текстами, переводя их с литовского или на литовский язык.
Переводчик вьетнамского языка — специалист, который переводит тексты и устную речь с вьетнамского на другие языки и обратно.
Переводчик датского языка — специалист, который переводит тексты с датского на другие языки и обратно, свободно владея обоими.
Специалист в области прикладной эстетики — это профессионал, помогающий клиентам улучшить внешний вид и самочувствие с помощью разнообразных косметических процедур и техник.
Источниковед — специалист, который изучает и критически оценивает различные виды исторических источников: архивные документы, литературные тексты, археологические находки и исторические записи.
Олигофренопедагог — это педагог, специализирующийся на обучении и воспитании детей с умственной отсталостью, помогающий им освоить необходимые жизненные навыки и успешно влиться в общество.
Организатор музыкальной деятельности в дошкольных учреждениях — специалист, который развивает музыкальные способности и восприятие у детей раннего возраста через занятия, игры и творческие мероприятия.
Педагог по работе с одарёнными детьми — специалист, который помогает детям с выдающимися способностями раскрыть свой потенциал через индивидуально выстроенные образовательные программы.
