Программа обучения «Технологии менеджмента качества и проектного управления»

СПбГЭТУ "ЛЭТИ" первым из российских университетов вошел в Европейскую сеть университетов по подготовке магистров наук в области ме-неджмента качества EUN.TQM (The European Universities Network for Total Quality Man-agement). Учебные планы образовательной программы гармонизированы с требованиями этой сети. В СПбГЭТУ накоплен значительный опыт подготовки специалистов по управлению качеством и менеджменту качества первого (бакалавриат) и второго (специ-алитет и магистратура) университетских циклов, отвечающий требованиям Европейских квалификационных рамок (European Qualification Framework). Актуальность программы подтверждается неуклонным стремлением организаций повышать качество выпускаемой продукции в конкурентной среде, что в свою очередь рождает большой спрос на специалистов в области качества. Помимо управления качеством на производственных предприятиях, благодаря многолетнему опыту работы с крупнейшим органом по сертификации в Российской Федерации – Ассоциации по сертификации «Русский Регистр», магистрантам открывается возможность попробовать себя в таких сферах деятельности как стандартизация и сертификация. Цели образовательной программы представлены следующим образом: - Обеспечить на современном уровне подготовку по фундаментальным и при-кладным дисциплинам ООП магистратуры в объеме, необходимом для успешной профессиональной карьеры в научных учреждениях и на предприятиях всех видов деятельности; - Обеспечить знание современной методологии разработки, исследования, внедрения и сопровождения систем качества, соответствующих требованиям международных стандартов к этим системам; - Обеспечить готовность использовать современные методы, средства и инструменты решения задач, возникающих на всех этапах жизненного цикла систем качества; - Обеспечить знание методов поиска, анализа и систематизации информации по направлению подготовки с использованием современных информационных технологий; - Обеспечить подготовленность к самостоятельному получению необходимых новых знаний с целью адаптации к выбранной профессиональной сфере деятельности по направлению подготовки, а также в смежных областях науки и техники.