Поступление
Найдено профессий: 1 913 (страница 42 из 64)
Арт-журналист — специалист в области журналистики, который пишет о культуре и искусстве: создаёт статьи, рецензии, интервью и репортажи.
Археолог — специалист, который исследует материальные следы жизни людей в прошлом: артефакты, поселения, памятники и другие вещественные свидетельства.
Биогеограф — специалист, изучающий, как живые организмы распределены по планете и какие факторы на это влияют.
Биолог — специалист, который исследует живые организмы: их строение, функции, развитие и связи с окружающим миром.
Воспитатель групп продлённого дня — педагог, который работает с детьми после уроков, организуя их досуг, обучение и развитие в рамках школьной группы продлённого дня.
Воспитатель дошкольных учреждений с правом работы музыкальным руководителем — педагог, совмещающий функции воспитателя и специалиста по музыкальному развитию детей.
Воспитатель логопедических групп — педагог, который занимается развитием и воспитанием дошкольников с нарушениями речи.
Географ — специалист, изучающий Землю, её природные ресурсы, климат, население и экономику, а также то, как человек взаимодействует с окружающей средой.
Геоэколог — специалист, который изучает, как деятельность человека влияет на природную среду с позиций геологии и экологии.
Джазовый вокалист — музыкант, который исполняет джазовую музыку с помощью голоса как основного инструмента.
Иллюстратор — специалист, который создаёт графические изображения для книг, журналов, рекламы, сайтов и других носителей.
Инженер по охране труда — специалист, который следит за тем, чтобы условия работы на предприятии были безопасными и не наносили вреда здоровью сотрудников.
Искусствовед — специалист, который изучает, анализирует и интерпретирует произведения искусства и культурные явления.
Историограф — специалист, который изучает исторические источники, анализирует прошлое и разрабатывает методы его исследования и интерпретации.
Источниковед — специалист, который изучает и критически оценивает различные виды исторических источников: архивные документы, литературные тексты, археологические находки и исторические записи.
Когнитивный психолог — специалист, который изучает, как работает человеческое мышление: восприятие, внимание, память, решение задач и познание в целом.
Корректор — специалист, который проверяет и правит тексты, устраняя грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки, чтобы сделать их грамотными и понятными.
Лаборант по физико-механическим испытаниям — специалист, проверяющий свойства материалов и готовых изделий с помощью специального оборудования и различных методик.
Лингвист — специалист в области изучения языков, исследующий их с исторической, сравнительной, социальной и психологической точек зрения.
Литературный критик — специалист, который профессионально разбирает и оценивает тексты: книги, эссе, статьи и другие литературные произведения.
Литературовед — специалист, который изучает, анализирует и интерпретирует литературные произведения и связанные с ними культурные явления.
Мастер производственного обучения — педагог, который занимается практической подготовкой учеников и помогает им освоить конкретные профессиональные навыки, нужные для работы в выбранной сфере.
Олигофренопедагог — это педагог, специализирующийся на обучении и воспитании детей с умственной отсталостью, помогающий им освоить необходимые жизненные навыки и успешно влиться в общество.
Организатор детского технического творчества — педагог, который помогает детям развивать инженерное мышление, творческие способности и практические навыки через занятия по моделированию, конструированию и робототехнике.
Организатор музыкальной деятельности в дошкольных учреждениях — специалист, который развивает музыкальные способности и восприятие у детей раннего возраста через занятия, игры и творческие мероприятия.
Педагог детской журналистики — специалист, который учит детей и подростков работать с информацией и создавать журналистские материалы: статьи, репортажи, интервью, видео и аудиоконтент.
Педагог дополнительного образования по химии — специалист, который работает с учащимися за рамками обязательной школьной программы, помогая им глубже познать химическую науку.
Педагог по работе с одарёнными детьми — специалист, который помогает детям с выдающимися способностями раскрыть свой потенциал через индивидуально выстроенные образовательные программы.
Педагог-исследователь — специалист, который совмещает преподавание с научной работой в сфере образования.
Педагог-навигатор — специалист, который помогает школьникам разобраться в мире профессий и осознанно выбрать свой карьерный путь.
