Поступление
Найдено профессий: 2 121 (страница 23 из 71)
Руководитель оркестра детских музыкальных инструментов — педагог и дирижёр, который работает с детьми и подростками, обучая их совместному музицированию.
Руководитель психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) — специалист, объединяющий знания в области психологии, медицины и педагогики и возглавляющий работу комиссии по всесторонней оценке детей с особыми образовательными потребностями.
Руководитель самодеятельного народного хора — специалист, который управляет любительским хоровым коллективом, специализирующимся на народной музыке.
Руководитель художественной студии — специалист, который управляет работой творческого пространства и организует в нём учебный и художественный процесс.
Социальный педагог — специалист, который помогает детям, подросткам, их родителям и опекунам справляться с трудностями в обучении, общении, адаптации и защите своих прав.
Спасатель — специалист, который помогает людям в чрезвычайных ситуациях: предотвращает несчастные случаи, спасает жизни и имущество в условиях реальной опасности.
Спичрайтер — специалист, который пишет речи, выступления и презентации для публичных людей: политиков, бизнесменов, звёзд эстрады и лидеров мнений.
Театральный педагог — специалист, который обучает актёрскому мастерству детей и взрослых в школах, театральных студиях и кружках.
Управленец детским R&D (Research and Development) — специалист, который руководит процессами исследований и разработок, направленных на создание новых продуктов, услуг и решений для детей.
Учитель ИЗО — педагог, который обучает детей изобразительному искусству в школе.
Учитель английского языка в начальных классах — педагог, обучающий младших школьников иностранному языку с нуля.
Учитель иностранного языка — специалист, который помогает ученикам овладеть иностранным языком: научиться читать, писать, говорить и понимать речь на нём.
Учитель китайского языка — педагог, который обучает китайскому языку людей разного возраста и уровня подготовки.
Учитель музыки и пения — педагог, который развивает у учащихся вокальные способности, навыки игры на инструментах и знание музыкальной теории.
Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования — педагог, работающий с младшими школьниками, которым требуется особый подход из-за трудностей в обучении, поведенческих особенностей, физических или умственных ограничений.
Учитель физкультуры — педагог, который ведёт занятия по физической культуре и спорту в школе, помогая детям осваивать двигательные навыки и разные виды физической активности.
Учитель-дефектолог — специалист коррекционной педагогики, который помогает детям и подросткам с нарушениями развития, поведения и обучения освоить необходимые жизненные навыки.
Хореограф — специалист, создающий танцевальные постановки и обучающий исполнителей воплощать их на сцене.
Хормейстер — музыкант, который профессионально управляет хоровым коллективом и несёт ответственность за качество его выступлений.
Цифровой художник — специалист, который создаёт визуальные образы и произведения средствами цифровых технологий.
Эстрадный певец — артист, который исполняет музыкальные произведения для широкой публики на самых разных площадках.
Дизайнер городской среды — специалист, который проектирует и преобразует общественные пространства в городах и посёлках.
Разработчик интеллектуальных систем — это специалист в области создания программных решений на основе искусственного интеллекта, которые умеют анализировать данные, учиться на опыте и самостоятельно принимать решения.
Архитектор IT-решений — это специалист высокого уровня, который проектирует технологические системы и управляет их разработкой для достижения конкретных бизнес-целей: роста прибыли, снижения затрат и автоматизации процессов.
Архитектор RPA-решений и RPA-разработчик — специалисты в области роботизированной процессной автоматизации, чьи роли нередко совмещаются в одной должности, хотя в крупных компаниях эти функции разделяют.
Архитектор виртуальности — специалист, который проектирует и создаёт виртуальные миры и среды для обучения, работы, отдыха и других задач.
Архитектор информационных систем — специалист, который проектирует структуру и отвечает за работоспособность цифровых продуктов: корпоративных систем, сайтов, мобильных приложений и других платформ.
Архитектор метавселенных — специалист, проектирующий виртуальные миры и интерактивные пространства в рамках концепции метавселенной.
Архитектор программного обеспечения — специалист, проектирующий структуру и внутреннее устройство программных продуктов.
Геоинформатик — специалист, который работает с геоинформационными системами (ГИС): создаёт их, настраивает и применяет для решения практических задач.
